Esquema CARAIPER: una estrategia de enseñanza-aprendizaje del razonamiento clínico

Author:

Durán-Pérez Verónica Daniela

Publisher

Elsevier BV

Subject

Education,General Medicine

Reference45 articles.

1. Desarrollo de competencias en el pregrado: un modelo con actividades profesionales confiables (APROC);Torruco-García;Gac Med Mex,2016

2. Las actividades profesionales confiables: un paso más en el paradigma de las competencias en educación médica;Hamui-Sutton;Rev Fac Med UNAM,2015

3. Del método científico al clínico. Consideraciones teóricas;Hernández Hernández;MediSur,2010

4. El método clínico y el método científico;Arteaga Herrera;MediSur,2010

5. El método clínico;Ilizástiguir-Dupuy;Revista Finlay,1990

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