1. Das ‘Verstehen’ (eine Problemgeschichte als Begriffsgeschichte);Apel,1955
2. Explorationsstudie zur theoretischen Konzeptualisierung emotiver, imaginativer und assoziativer Konstituenten im literarischen Verstehensprozeß am Beispiel der Mayröcker-Rezeption;Alfes,1986
3. Recall of previously unrecallable information following a shift in perspective;Anderson;Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior,1978
4. Elaborative processing of prose material;Anderson,1978-1979
5. Überlegungen zur Form des Gedächtnisses;Baecker,1991