Assessment for Learning: Tensions and Challenges in the Framework of Learning Outcomes Energized Through Teaching Practice - Case of Universidad de la Costa-UNICOSTA

Author:

Romero Gilma Camargo,González Freddy Marín

Publisher

Elsevier BV

Subject

General Engineering

Reference15 articles.

1. El papel de la evaluación del aprendizaje en la renovación de los procesos de enseñanza y aprendizaje;Mesa;Conrado,,2019

2. El aprendizaje significativo en la educación superior;Cedeño;Digital Publisher CEIT,2022

3. Consejo Nacional de Educación Superior [CESU]. (2020). Acuerdo 02 de 2020 Por el cual se actualiza el modelo de acreditación en alta calidad. https://siteal.iiep.unesco.org/sites/default/files/sit_accion_files/11147.pdf

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5. A critical review of research on formative assessment: The limited scientific evidence of the impact of formative assessment in education. Practical Assessment;Dunn;Research and Evaluation,2009

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