Étude longitudinale du développement cognitif et social d’un enfant autiste bénéficiant du programme IDDEES

Author:

Gattegno M.P.,Abenhaim N.,Kremer A.,Castro C.,Adrien J.-L.

Publisher

Elsevier BV

Subject

Psychiatry and Mental health,Clinical Psychology,Neuropsychology and Physiological Psychology

Reference20 articles.

1. APA. DSM-IV-TR: Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux. Texte révisé. Masson, Paris, 2003.

2. L’examen psychologique des enfants autistiques;Adrien;Revue de Neuropsychiatrie de l’Enfance et de l’Adolescence,1988

3. Autisme du jeune enfant. Développement psychologique et régulation de l’activité;Adrien,1996

4. Vers un nouveau modèle de psychopathologie de l’autisme: la dysrégulation fonctionnelle et développementale;Adrien;Psycho Média,2005

5. L’évaluation psychopathologique du développement cognitif et socio-émotionnel d’enfants atteints d’autisme et de retard mental;Adrien;Revue Francophone de la Déficience Intellectuelle,2002

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