Pourquoi les enseignants du secondaire en France ont-ils l’intention de décrocher de leur profession ou de leur établissement scolaire ? : exploration des facteurs prédictifs
Author:
Publisher
Elsevier BV
Subject
Social Psychology,Human Factors and Ergonomics
Reference61 articles.
1. Towards a more refined understanding of the interplay between burnout and engagement among secondary school teachers: A person-centered perspective;Abós;Learning and Individual Differences,2019
2. The theory of planned behavior;Ajzen;Organizational Behavior and Human Decision Processes,1991
3. L’enseignant face à la difficulté de la classe : capacité à agir et décrochage enseignant. Questions Vives;Alava;Recherches en éducation,2016
4. Relations between teachers’ emotional exhaustion and students’ educational outcomes;Arens;Journal of Educational Psychology,2016
5. Beginning teachers’ work satisfaction, self-efficacy and willingness to stay in the profession: A question of job demands-resources balance?;Björk;Teachers and Teaching,2019
1.学者识别学者识别
2.学术分析学术分析
3.人才评估人才评估
"同舟云学术"是以全球学者为主线，采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统，可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容，当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种，收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇，并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询！咨询电话：010-8811{复制后删除}0370
www.globalauthorid.com
TOP
Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司 京公网安备11010802033243号 京ICP备18003416号-3