1. Recontextualizing Swedish nationalism for commercial purposes: a multimodal analysis of a milk marketing event;Andersson;Crit. Discourse Stud.,2019
2. Bachmann, K. E. (2004). Læreboken i reformtider – et verktøy for endring? In G. Imsen (Ed.), Det ustyrlige klasserommet. Om styring, samarbeid og læringsmiljø i klasserommet (pp. 119–143).
3. The teacher’s soul and the terrors of performativity;Ball;J. Educ. Policy,2003
4. Global Education Inc: New Policy Networks and the Neo-liberal Imaginary;Ball,2012
5. Vad gör kvalitet med utbildning? Om kvalitetsbegreppets skilda innebörder och dess konsekvenser för utbildning;Bergh,2010