1. Youth Self-Report;Achenbach,1985
2. Prevalencia de trastornos psicológicos en niños y adolescentes, su relación con la edad y el género;Alaéz;Psicothema,2000
3. Álvarez, Z. C. (2015). Gender equivalence as perceived by students, parents, and teachers on the Behavior Assessment System for Children, Second Edition. (Disertación doctoral). Disponible en: http://pqdtopen.proquest.com/pubnum/3707565.html?FMT=AI
4. Validación del CDS (Escala de Depresión Infantil) en población vascoparlante;Balluerka;The Spanish Journal of Psychology,2012
5. BDI-II Beck Depression Inventory second edition. Manual;Beck,1996