Revisión y análisis documental para estado del arte: una propuesta metodológica desde el contexto de la sistematización de experiencias educativas**Artículo resultado del proyecto de Investigación titulado: “Sistematización de experiencias en educación superior. Estado del arte de la Investigación 2005-2011”; proyecto respaldado por la Vicerrectoría de Investigaciones y Extensión de la uis con código CH2010-2. Fueron colaboradores en este proyecto: Licenciada Fanny Marcela Hormiga Sánchez y el Licenciado Juan Diego Villamlzar-Reference-Cited by-同舟云学术

Revisión y análisis documental para estado del arte: una propuesta metodológica desde el contexto de la sistematización de experiencias educativas**Artículo resultado del proyecto de Investigación titulado: “Sistematización de experiencias en educación superior. Estado del arte de la Investigación 2005-2011”; proyecto respaldado por la Vicerrectoría de Investigaciones y Extensión de la uis con código CH2010-2. Fueron colaboradores en este proyecto: Licenciada Fanny Marcela Hormiga Sánchez y el Licenciado Juan Diego Villamlzar

Published:2013-09 Issue:61 Volume:27 Page:83-105
ISSN:0187-358X
Container-title:Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información
language:es
Short-container-title:Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información

Author:

Barbosa Chacón Jorge Winston,Barbosa Herrera Juan Carlos,Rodríguez Villabona Margarita

Publisher

Universidad Nacional Autonoma de Mexico

Subject

Library and Information Sciences

Reference49 articles.

1. Investigación sobre la propia investigación: entretejiendo modelo conceptual y solución informática, en un estado del arte para un programa de educación superior;Agudelo Cely;Revista de Historia de la Educación Latinoamericana/Rhec,2005

2. La originalidad de la Investigación en torno al Estado del Arte, ponencia presentada en el ii Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales (elmecs);Arellano Sánchez,2012

3. Reconceptualización sobre las competencias informacionales. Una experiencia en la Educación Superior;Barbosa Chacón;Revista de Estudios Sociales,2010

4. El Guión de Aprendizaje como eje para la virtualización;Barbosa Herrera,2010

5. Action Research in Higher Education with ICT Incorporation. One way of assessing and transforming the educational proposals;Barbosa Herrera,2010

Cited by 21 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. La escritura como estrategia de orientación profesional en estudiantes universitarios de la carrera de Licenciatura en Psicología (UNLP);Humanidades: revista de la Universidad de Montevideo;2024-06-03

2. Una perspectiva crítico-social sobre la concepción de la alfabetización transmedia;Educación y Ciencia;2023-11-27

3. Job insecurity in the ecuadorian public sector: analysis of the violation of the right to work through occasional contracts;Salud, Ciencia y Tecnología - Serie de Conferencias;2023-11-26

4. Analysis of the forms of food provision according to the Code of Childhood and Adolescence in Ecuador;Salud, Ciencia y Tecnología - Serie de Conferencias;2023-11-26

5. Metodologías para la evaluación de la eficiencia energética en edificaciones universitarias: Revisión literaria.;Ingeniería y Competitividad;2023-09-08