The Current Situation and Thinking of Interdisciplinary Theme Learning Based on the New Curriculum Standard-Reference-Cited by-同舟云学术

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The Current Situation and Thinking of Interdisciplinary Theme Learning Based on the New Curriculum Standard

Published:2023 Issue:08 Volume:11 Page:2129-2135
ISSN:2331-799X
Container-title:Creative Education Studies
language:
Short-container-title:CES

Author:

叶蕾

Publisher

Hans Publishers

Subject

General Medicine

Reference6 articles.

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