1. 高蓉. 新课程标准下的初中英语词汇教学现状及策略研究[J]. 海外英语, 2015(5): 68-69.
2. 陈卫兵. 提高初中英语词汇教学有效性的策略[J]. 山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育), 2013, 15(6): 78-81.
3. 梁晓波. 认知语言学对英语词汇教学的启示[J]. 外语与外语教学, 2002(2): 35-39.
4. 娄惠茹. 认知语言学理论及其对英语词汇教学的启示[J]. 教学与管理, 2017(36): 86-88.
5. 梁晓波, 李勇忠. 原型理论对外语教学的启示[J]. 外语教学, 2006(4): 67-74.