How Can Moral Education Realize the Perfection of Human Nature—Based on the Perspective of Kant’s Pedagogy

Author:

孙 大楠

Publisher

Hans Publishers

Subject

General Medicine

Reference11 articles.

1. 康德. 论教育学[M]. 赵鹏, 何兆武, 译. 上海: 上海人民出版社, 2005.

2. ‘Total Transformation’: Why Kant Did Not Give up on Education

3. 康德. 康德著作全集: 第6卷[M]. 李秋零, 译. 北京: 中国人民大学出版社, 2007.

4. 徐洁. 走向意志自律: 康德道德教育思想研究[D]: [博士学位论文]. 武汉: 华中师范大学, 2019.

5. 李秋零. 康德论人性根本恶及人的改恶向善[J]. 哲学研究, 1997(1): 28-33.

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