Discussion on the Relationship between Teachers’ Negative Emotion Regulation Expectancies and Occupational Well-Being-Reference-Cited by-同舟云学术

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Discussion on the Relationship between Teachers’ Negative Emotion Regulation Expectancies and Occupational Well-Being

Published:2022 Issue:04 Volume:12 Page:1337-1344
ISSN:2160-7273
Container-title:Advances in Psychology
language:
Short-container-title:AP

Author:

李宇婷

Publisher

Hans Publishers

Subject

General Materials Science

Reference26 articles.

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