Science Proficiency of Undergraduate Students Aspiring to be Lower Secondary School Teachers in Japan
Author:
Affiliation:
1. Graduate School of Education, University of the Ryukyus
2. Syuri Junior High School, Naha-city, Okinawa
3. Department of Natural Sciences, Faculty of Education, University of the Ryukyus
Publisher
Society of Japan Science Teaching
Link
https://www.jstage.jst.go.jp/article/sjst/56/2/56_14054/_pdf
Reference12 articles.
1. 今津孝次郎（2012）『教師が育つ条件』岩波書店, 165–170.
2. 勝田守一（1972）『人間形成と教育［勝田守一著作集 第4巻］』国土社, 365–379.
3. 玖村敏雄（1949）『教育職員免許法同法施行法解説（法律篇）』学芸図書, 20–23.
4. 三石初雄（2011）「おわりに」岩田康之・三石初雄編『現代の教育改革と教師―これからの教師教育研究のために―』東京学芸大学出版会, 225–229.
5. 沖縄県教育庁県立学校教育課（2014a）『平成26年度沖縄県立高等学校入学者選抜学力検査結果の分析（平成26年3月実施）』平成26年度県立高等学校全日制・定時制課程入学者選抜学力検査結果分析説明会配付資料.
1.学者识别学者识别
2.学术分析学术分析
3.人才评估人才评估
"同舟云学术"是以全球学者为主线，采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统，可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容，当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种，收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇，并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询！咨询电话：010-8811{复制后删除}0370
www.globalauthorid.com
TOP
Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司 京公网安备11010802033243号 京ICP备18003416号-3