Abstract
Trata-se de um estudo qualitativo, que tem como objetivo descrever a experiência vivenciada no desenvolvimento de um grupo educativo para redução do risco de desenvolvimento do linfedema em mulheres em tratamento do câncer de mama. O grupo educativo aconteceu por meio de um estágio curricular em Terapia Ocupacional num Projeto de Extensão em Telessaúde. Apesar dos desafios impostos pela pandemia do COVID-19, foi possível desenvolver um trabalho que evidencia a contribuição de grupos educativos na emancipação e autonomia dos sujeitos em relação a sua saúde e salienta a importância da Terapia Ocupacional na educação em saúde.
Publisher
Escola de Saude Publica do Ceara
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