GRUPO EDUCATIVO PARA PREVENÇÃO DO LINFEDEMA SECUNDÁRIO AO CÂNCER DE MAMA

Author:

De Souza Talita SantosORCID,De Assis Márcia ReginaORCID

Abstract

Trata-se de um estudo qualitativo, que tem como objetivo descrever a experiência vivenciada no desenvolvimento de um grupo educativo para redução do risco de desenvolvimento do linfedema em mulheres em tratamento do câncer de mama. O grupo educativo aconteceu por meio de um estágio curricular em Terapia Ocupacional num Projeto de Extensão em Telessaúde. Apesar dos desafios impostos pela pandemia do COVID-19, foi possível desenvolver um trabalho que evidencia a contribuição de grupos educativos na emancipação e autonomia dos sujeitos em relação a sua saúde e salienta a importância da Terapia Ocupacional na educação em saúde.

Publisher

Escola de Saude Publica do Ceara

Reference9 articles.

1. Morrell RM, et al. Breast cancer–related lymphedema. Mayo Clin Proc [online]. 2005 [citado 18-01-2023];80(11):1480-84. DOI: https://doi.org/10.4065/80.11.1480.

2. Ahmed RL, Prizment A, Lazovich D, Schmitz KH, Folsom AR. Lymphedema and quality of life in breast cancer survivors: the Iowa Women‘s Health Study. J Clin Oncol [online]. 2008 [citado 17-01-2023];26(35):5689-96. DOI: https://doi.org/10.1200/JCO.2008.16.4731.

3. Oliveira LCM, Estevão A, Biagi AC, Cunha MCB. Cuidados com o membro ipsilateral de pacientes submetidas à abordagem axilar por tratamento do câncer de mama para prevenção do linfedema: revisão de literatura. Revista Inspirar [online]. 2020 [citado 18-01-2023];20(1):1-25. Disponível em: https://inspirar.com.br/revista/cuidados-com-o-membro-ipsilateral-de-pacientes-submetidas-a-abordagem-axilar-por-tratamento-do-cancer-de-mama-para-prevencao-do-linfedema-revisao-de-literatura/.

4. Fava SMCL, Nunes ZB, Gonçalves MFC, Nogueira MS. Educação em saúde e adesão ao tratamento na perspectiva histórico cultural. Sau. & Transf. Soc [online]. 2011 [citado 29-01-2023];2(1):81-87. Disponível em: https://incubadora.periodicos.ufsc.br/index.php/saudeetransformacao/article/view/1065.

5. Maia JDS, Melo RHV, Rodrigues MP, Junior AM. A educação em saúde para usuários hipertensos: percepções de profissionais da estratégia saúde da família. Revista Ciência Plural [online]. 2018 [citado 29-01-2023];4(1):81-97. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/rcp/article/view/13634.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3