When Technologies Drive Pedagogy Learning and Teacher Training
Author:
Affiliation:
1. IPP,GILT/ISEP,Porto,Portugal
2. IPP,SIIS/ISEP,Porto,Portugal
Publisher
IEEE
Link
http://xplorestaging.ieee.org/ielx7/10210744/10211252/10211581.pdf?arnumber=10211581
Reference26 articles.
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4. Effectiveness of Computer-based College Teaching: A Meta-analysis of Findings
5. La préparation d’un cours;prégent;Montréal Editions de l’école polytechnique de Montréal,1990
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