ESQUISTOSSOMOSE GIBI E MASSA DE MODELAR COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO

Abstract

Schistosoma mansoni, agente etiológico da esquistossomose mansoni, conhecida também como xistose ou barriga d’água, tem como hospedeiro intermediário o molusco do gênero Biomphalaria e o homem como hospedeiro definitivo. Esse se infecta ao entrar em contato  em coleções hídricas que contenha a forma infectante denominada cercária. O tema é relevante uma vez que há uma grande incidência da doença no Brasil e também faz parte do currículo escolar. O objetivo do trabalho foi propor formas atrativas de trabalhar a esquistossomose nas aulas de Ciências, contribuindo para despertar o interesse dos alunos e facilitar a compreensão e fixação do assunto. A aula foi aplicada em duas turmas de 6° ano em uma escola na cidade de Ubá, Minas Gerais, onde segundo dados da prefeitura municipal, há alguns casos da doença. Foram utilizados os recursos gibi e confecção do ciclo de vida do verme utilizando massa de modelar. O interesse dos alunos foi observado durante a participação nas atividades práticas que foram propostas bem como pelas perguntas que foram surgindo no decorrer do trabalho. Os recursos utilizados demonstraram ser adequados para o ensino da esquistossomose e podem ser utilizados para trabalhar outros conteúdos.