Pemanfaatan Aplikasi Merdeka Mengajar Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran-Reference-Cited by-同舟云学术

Pemanfaatan Aplikasi Merdeka Mengajar Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran

Published:2024-04-30 Issue:1 Volume:4 Page:519-533
ISSN:2776-8872
Container-title:Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran
language:
Short-container-title:JRIP

Author:

Azhari Hanafi Khoirul,Tyas Zuhriana Widya Rahayuning,Hikmawati Hanifah

Abstract

Semua bangsa yang memperjuangkan peradabannya saat ini memerlukan sumber daya manusia yang unggul. Hasilnya adalah perangkat lunak khusus dikembangkan bagi para pendidik untuk meningkatkan kemampuan dan potensi mereka. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui secara rinci bagaimana para pendidik memperoleh manfaat dari aplikasi Merdeka Mengajar untuk meningkatkan mutu pembelajaran. Penelitian deskriptif kualitatif berdasarkan metodologi tinjauan literatur digunakan dalam penelitian ini. Melalui survei literatur yang relevan, penelitian ini mengkaji bagaimana instruktur dalam memanfaatkan aplikasi mengajar merdeka dengan lebih baik untuk meningkatkan mutu pembelajaran. Berdasarkan temuan yang diperoleh, penggunaan Aplikasi Kurikulum Merdeka sangat penting untuk meningkatkan kompetensi guru dan memfasilitasi pembelajaran siswa. Terdapat empat layanan yang disediakan dalam aplikasi merdeka mengajar yaitu menu perangkat ajar, menu kelas, menu pelatihan mandiri dan menu bukti karya. Dan juga untuk meningkatkan mutu pembelajaran dengan cara melakukan pelatihan khusus terhadap pemahaman aplikasi, memaksimalkan para guru dalam penggunaan aplikasi dan melakukan evaluasi terhadap penggunaan aplikasi yang telah berjalan. Dengan memanfaatkan aplikasi ini, dapat membantu guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan memperluas keahlian mereka, serta menghasilkan ide-ide yang lebih inovatif dan kreatif. Maka, dengan adanya penelitian ini dapat menjadi referensi untuk peneliti selanjutnya dalam meningkatkan mutu pembelajaran melalui aplikasi merdeka mengajar.

Publisher

Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Reference20 articles.

1. Amir, F., Fadilillah, F., Afrianti, R., & Oriyasmi, F. (2023). in Making Learning Videos Pemanfaatan Aplikasi Merdeka Mengajar Serta Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Pembuatan Video Pembelajaran. 3(November), 33–39.

2. Budiarti, N. I. (2022). Merdeka mengajar platform as a support for the quality of Mathematics learning in East Java. Matematika Dan Pembelajaran, 10(1), 13–25.

3. Indonesia, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan T. R. (2024a). Apa Itu Pelatihan Mandiri? 1. https://pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id/hc/id/articles/6856401959321-Apa-Itu-Pelatihan-Mandiri

4. Indonesia, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan T. R. (2024b). Apa Itu Perangkat Ajar? 1. https://pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id/hc/id/articles/7211744742425-Apa-Itu-Perangkat-Ajar

5. Indonesia, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan T. R. (2024c). Mengenal Fitur Bukti Karya. 1. https://pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id/hc/en-us/articles/7222445032857-Mengenal-Fitur-Bukti-Karya