Author:
Damayanti Eunike,Astuti Suhandi
Abstract
Penelitian ini dirancang untuk mengembangkan media pembelajaran Komik Matematika (KOMAT) yang diintegrasikan dengan model Problem-Based Learning (PBL) sebagai alat pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada siswa SD kelas 4. Penelitian ini mengikuti model desain pengembangan ASSURE yang meliputi langkah-langkah: Analyze Learner, State objectivitas, Select Methods Media&Materials, Utilize Media&Materials, Require Learner Participation, evaluation and revision. Validitas dari media ini telah diuji oleh para ahli materi, media dan desain pembelajaran. Hasil validasi dari ahli materi dan media masing-masing mencatat persentase tinggi sebesar 94,29%, sedangkan ahli desain memberikan persentase lebih tinggi lagi, yaitu 98,2%, semuanya masuk dalam kategori sangat tinggi. Temuan ini menunjukkan bahwa Komik Matematika (KOMAT) sangat layak digunakan untuk mendukung peningkatan kemampuan pemecahan masalah pada siswa kelas 4 Sekolah Dasar.
Publisher
Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)
Reference24 articles.
1. Amargawati, D. A. (2017). Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smpn 1 Karangploso. CENDEKIA: Journal of Education and Teaching, 11(1), 13. https://doi.org/10.30957/cendekia.v11i1.248
2. Andriliani, L., Amaliyah, A., Putry Prikustini, V., & Daffah, V. (2022). Analisis Pembelajaran Matematika Pada Materi Geometri. SIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan, 1(7), 1169–1178. https://doi.org/10.54443/sibatik.v1i7.138
3. Anggi Lailatus. (2022). Pengembangan Bahan Ajar Komik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Pada Materi Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan.
4. Angkotasan, N. (2016). Keefektifan Model Problem-Based Learning Ditinjau Dari Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis. Delta-Pi: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 3(1), 11–19. https://doi.org/10.33387/dpi.v3i1.122
5. Auzi, L. (2022). Pengembangan Komik Digital Matematika Berbasis Nilai-Nilai Islami Pada Materi Operasi Hitung. https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=menyelesaikan+masalah+cerita+yang+berkaitan+bilang+cacah+bulat+dan+asli&btnG=#d=gs_qabs&t=1678973086023&u=%23p%3DKqp75jeczI8J