1. Arioka, N. W. W. (2018). Pro Kontra Wacana Full Day School. Jurnal Studi Kultural, 3(1), 1–5.
2. Dwi, Z. (2020). Belajar dan Pembentukan Karakter Siswa di SMP IT AT- Taqwa Surabaya. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 08(2), 27–40.
3. Febriyanti, N. A. (2019). Pengaruh Sistem Full Day School Terhadap Kedisiplinan Peserta Didik Di Sekolah Dasar (SD) Islam Al-Huda Sedayulawas Brondong Lamongan. Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.
4. Haniah, N. (2013). Uji Normalitas Dengan Metode Liliefors. Statistika Pendidikan, 1, 1–17. http://statistikapendidikan.com
5. Hanna, A. N., Mcdonald, J. S., Miller, C. H., & Couri, D. (1989). Pretreatment with paracetamol inhibits metabolism of enflurane in rats. British Journal of Anaesthesia, 62(4), 429–433. https://doi.org/10.1093/bja/62.4.429