Pengaruh Program Full Day School Terhadap Konsistensi Belajar Peserta Didik

Author:

Rahayu Siti,Tyas Zuhriana Widya Rahayuning,Hikmawati Hanifah

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh program Full Day School terhadap konsistensi belajar peserta didik di SMKN 1 Karanganyar. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif kausal komparatif dengan teknik pengumpulan data berupa angket, wawancara, dan dokumentasi. Sampel penelitian diambil secara acak dari populasi peserta didik SMKN 1 Karanganyar. Uji-t satu sampel dan uji regresi linier dasar digunakan dalam prosedur analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan program Full Day School di SMKN 1 Karanganyar telah memberikan dampak positif terhadap konsistensi belajar peserta didik. Analisis data menggunakan uji regresi linier dasar menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara program Full Day School dan konsistensi belajar peserta didik. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan kebijakan pendidikan terkait implementasi program Full Day School.

Publisher

Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Reference16 articles.

1. Arioka, N. W. W. (2018). Pro Kontra Wacana Full Day School. Jurnal Studi Kultural, 3(1), 1–5.

2. Dwi, Z. (2020). Belajar dan Pembentukan Karakter Siswa di SMP IT AT- Taqwa Surabaya. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 08(2), 27–40.

3. Febriyanti, N. A. (2019). Pengaruh Sistem Full Day School Terhadap Kedisiplinan Peserta Didik Di Sekolah Dasar (SD) Islam Al-Huda Sedayulawas Brondong Lamongan. Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.

4. Haniah, N. (2013). Uji Normalitas Dengan Metode Liliefors. Statistika Pendidikan, 1, 1–17. http://statistikapendidikan.com

5. Hanna, A. N., Mcdonald, J. S., Miller, C. H., & Couri, D. (1989). Pretreatment with paracetamol inhibits metabolism of enflurane in rats. British Journal of Anaesthesia, 62(4), 429–433. https://doi.org/10.1093/bja/62.4.429

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3