Educação popular, movimentos sociais e cursinhos populares: uma análise pelo espaço
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Published:2012-12-12
Issue:2
Volume:2
Page:24-33
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ISSN:2178-9770
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Container-title:Cadernos CIMEAC
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language:
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Short-container-title:Cadernos CIMEAC
Author:
Castro Cloves Alexandre de
Abstract
O presente artigo procura articular a prática da educação popular e situá-la no campo dos movimentos sociais por considerá-la uma ação política que busca a libertação das classes mais oprimidas por meio das pedagogias produzidas nas lutas sociais por melhores condições de vida e pelo acesso ao uso dos equipamentos/estruturas urbanos. O movimento de cursinhos populares é um sujeito coletivo que surgiu da articulação entre ações oriundas do movimento estudantil e de movimentos sociais e contribuiu para incluir na agenda da sociedade brasileira o debate pela democratização do acesso à universidade.
Publisher
Universidade Federal do Triangulo Minero
Subject
Religious studies,Cultural Studies
Cited by
1 articles.
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