1. Adamczyk, J. (2017). Dyfuzja koncepcji zrównoważonego rozwoju i społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw. Marketing i Rynek, 24 (11), pp. 5-15;
2. Brkić, I., Brkanlić, S., Gardašević, J., & Vučurević, T. (2017). Savremene metode izvođenja nastave na predmetu Mikroekonomija [Modern teaching methods in the subject Microeconomics]. In: Katić, V. (ured.), XXIII skup Trendovi razvoja -Položaj Visokog obrazovanja i nauke u Srbiji [XIII Gathering Development trends -Position of Higher Education and Science in Serbia] (pp. 1-14) Novi Sad: Univerzitet u Novom Sadu, Fakultet tehničkih nauka;
3. Cenamor, J., Sjödin, D. R., & Parida, V. (2017). Adopting a platform approach in servitization: Leveraging the value of digitalization. International Journal of Production Economics, 192, pp. 54-65;
4. Drašković, M. (2010). Znanje kao neograničen resurs i objekt upravljanja [Knowledge as an unlimited resource and object of managemen]. Montenegrin journal of Economics, 11 (6), pp. 83-90;
5. Dworak, E. (2012). Gospodarka oparta na wiedzy w Polsce: ocena, uwarunkowania, perspektywy. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego;