Psikoedukasi Pro lingkungan: Upaya Preventif Meningkatkan Kesadaran Lingkungan (Environmental Awareness) pada Guru Bimbingan Konseling di Kabupaten Banjar-Reference-Cited by-同舟云学术

Psikoedukasi Pro lingkungan: Upaya Preventif Meningkatkan Kesadaran Lingkungan (Environmental Awareness) pada Guru Bimbingan Konseling di Kabupaten Banjar

Published:2023-12-25 Issue:2 Volume:9 Page:187-197
ISSN:2580-6793
Container-title:Jurnal Diversita
language:
Short-container-title:DIVERSITA

Author:

Zwagery Rika Vira,Erlyani Neka,Sugma Kinanti Ananda Arini

Abstract

Upaya untuk meningkatkan kepedulian seseorang terhadap Kesadaran Lingkungan (Environmental Awareness) melalui metode psikoedukasi pro lingkungan. Psikoedukasi dilakukan kepada guru BK melalui program psikoedukasi prolingkungan terhadap kesadaran lingkungan pada Guru BK di Kab.Banjar. Program ini bertujuan membekali Guru BK meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pembentukan perilaku Prolingkungan. Psikoedukasi pro-lingkungan diberikan kepada Guru BK berjumlah 39 orang yang ada di Kab.Banjar dibagi dalam 10 kelompok, pelatihan sebanyak 1 kali pertemuan per kelompok dengan durasi 3 jam/hari menggunakan pendekatan experiential learning. Guru yang mengikuti pelatihan diberikan materi mengenai cara pembentukan perilaku pro lingkungan dengan 3 teknik yaitu Psikoedukasi Perilaku Prolingkungan, Diskusi, Simbolik Modelling dan Token Ekonomi. Berdasarkan hasil penelitian, di dapatkan adanya pengaruh yang bermakna antara pretest dan postest perilaku prolingkungan setelah diberikan Psikoedukasi Prolingkungan terhadap kesadaran lingkungan pada Guru BK di kabupaten Banjar.

Publisher

Universitas Medan Area

Reference18 articles.

1. Azwar, S. (2015). Penyusunan Skala Psikologi Edisi 2. Pustaka Belajar.

2. Bappeda Litbang Kabupaten Banjar. (2021). Dampak Banjir di Kabupaten Banjar, Bappeda Litbangda Rilis Kajian Cepat Penilaian Kerusakan dan Kerugian, Berikut Datanya – Bappedalitbang Kab. Banjar. Bappeda Litbang Kabupaten Banjar. https://bappedalitbang.banjarkab.go.id/index.php/2021/02/dampak-banjir-di-kabupaten-banjar-bappeda-litbangda-rilis-kajian-cepat-penilaian-kerusakan-dan-kerugian-berikut-datanya/

3. Erlyani, N., & Zwagery, R. V. (2018). Efektivitas Psikoedukasi Perilaku Pro-Lingkungan untuk Meningkatkan Pengetahuan Tentang Pelestarian Sungai Bagi Siswa SDN Pekauman 1 Martapura Timur, Kabupaten Banjar. Prosiding Seminar Nasional Lingkungan Lahan Basah, 3, 525–530.

4. Fitriana, D. E. N., Miyarsah, M., & Rusdi, R. (2019). The Analysis of Proenvironmental Behavior (PEB) through by Personality at Senior High School Students. Indonesian Journal of Science and Education, 3(1), 48. https://www.academia.edu/107140221/The_Analysis_of_Proenvironmental_Behavior_PEB_through_by_Personality_at_Senior_High_School_Students

5. Gea, Y. E., Anward, H. H., & Erlyani, N. (2014). Peranan Atraksi Interpersonal Terhadap Perilaku Pro-lingkungan Warga. Ecopsy, 1(2).