Elaboração e validação de glossário técnico de verbetes sobre metodologias ativa associado aos recursos digitais no ensino em saúde

Author:

Noguchi Selma Kazumi da Trindade,Freitas Jofre Jacob da Silva,Figueira Simone Aguiar da Silva,Daniel Figueiredo Alves da Silva ,Kietzer Katia Simone,Cascaes Adria Rayane Lima,Yamada Willian Hideo Miashiro,Teixeira Renato da Costa

Abstract

Esse artigo buscou proporcionar meios para os docentes se aprofundarem sobre as metodologias ativas e fomentar a criação de bases teóricas para utilização da metodologia com mais confiança e efetividade mediante elaboração e validação de um glossário técnico de verbetes sobre as metodologias ativas associadas aos recursos tecnológicos. Trata-se de um estudo metodológico composto pela elaboração de um glossário técnico de verbetes sobre metodologias ativas e tecnologias educacionais para área da saúde com validação de conteúdo por juízes especialistas em conformidade com o Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) e assinatura do TCLE, com uso da escala de Likert e analise mediante estatística descritiva e dados dispostos na ferramenta Excel. As variáveis indicam uma forte avaliação positiva pelos 15 juízes participantes acerca da relevância e eficácia do material em relação às necessidades dos docentes da área da saúde. Conclui-se que o glossário técnico de verbetes obteve um índice de validade de conteúdo (IVC) superior a 90%, indicando uma significativa concordância entre os juízes especialistas, ou seja, considerado adequado por docentes da área de saúde, também se destaca como um valioso recurso no aprimoramento do ensino em saúde, oferecendo uma contribuição substancial para o avanço do conhecimento na área.

Publisher

South Florida Publishing LLC

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