Promovendo educação social em saúde para gestantes: um relato de experiência

Abstract

Este é um relato de experiência elaborado por acadêmicos e tutores dos cursos de Medicina, Enfermagem e Educação Física da Universidade do Estado do Pará (UEPA) em Santarém - PA, que fizeram parte do Programa de Educação para o Trabalho em Saúde (PET-Saúde). O objetivo deste artigo é socializar os resultados de ações de Educação em Saúde com gestantes em acompanhamento Pré-Natal no cenário de uma Unidade Básica de Saúde de Santarém. Estas ações buscaram desenvolver o autoconhecimento e autocuidado das mulheres, promovendo o bem-estar físico e emocional por meio de atividades educativas com temas relevantes e de interesse das gestantes e, ainda, dinâmicas de interação. Como resultados, percebeu-se que o pré-natal é um momento oportuno para realizar atividades de orientações específicas da gravidez, com possibilidade de desenvolver atividades adequadas às necessidades individuais. Muitas dúvidas surgem nessa fase da vida e, nesse sentido, buscou estabelecer um ambiente confiável, com boa comunicação e troca de experiências, isso permitiu às gestantes compreender as mudanças de seu corpo, a importância do autocuidado e algumas estratégias para facilitar o parto e o cuidado com o bebê. O trabalho permitiu o estudo e a adoção de estratégias educativas que contribuam com a superação de mitos e medos, possibilitando às gestantes maior segurança para enfrentar o momento do parto.