Flow-Atividade e Flow-Habitual: construção, validade de conteúdo, estrutural e convergente

Abstract

O flow é definido como a experiência do sujeito ao interagir otimamente com uma atividade. Apesar de existirem testes internacionais de referência para sua medida no contexto brasileiro (FSS-2 e DFS-2), eles possuem limitações passíveis de melhoria e são pagos. Por isso, foram construídos dois novos testes baseados em autorrelato para aferição do flow: Flow-Atividade e Flow-Habitual. O primeiro permite que o indivíduo avalie se vivenciou características de flow (flowAR) após fazer determinada atividade e se habitualmente vivencia características de flow em atividades similares à tarefa executada (flowAS); o segundo, que o indivíduo avalie se vivencia habitualmente características de flow em determinado domínio definido pelo aplicador do teste (flowHab). Este trabalho apresenta a construção, validade de conteúdo, estrutural e convergente desses testes. Eles foram aplicados em uma amostra de 129 estudantes do ensino médio de uma escola pública federal, logo após terem feito uma tarefa de leitura argumentativa. Um modelo de medida foi testado para cada teste, assim como para os testes juntos, via análise fatorial confirmatória de itens. Todos apresentaram bom ajuste aos dados. As correlações apontaram convergência entre o Flow-Atividade (flowAR e flowAS) após a leitura argumentativa e o Flow-Habitual no domínio do estudo. A despeito deste estudo fornecer apenas evidências iniciais, conclui-se que os novos testes representam um avanço para a pesquisa em flow.