Programa de parentalidade com evidências científicas: estudo de viabilidade e aceitabilidade com mães na adolescência

Abstract

O estudo teve por objetivo examinar a viabilidade e aceitabilidade do Programa ACT-Para Educar Crianças em Ambientes Seguros aplicado a mães adolescentes ou jovens que engravidaram na adolescência, visando a melhora das práticas parentais e dos projetos de vida. Adicionalmente, foram examinadas associações entre práticas parentais, indicadores de depressão, história de adversidades na infância e projeto de vida das mães. Participaram 12 mães até 25 anos com filhos/filhas na primeira infância. Foram respondidas as escalas ACT, PAFAS e EPVA, nas fases pré- e pós-intervenção. Na pós-intervenção, foram também respondidos os questionários PHQ-9, ACE e de aceitabilidade. Foram realizadas análises de comparação intragrupo e de correlação. Os resultados mostraram aumento na regulação emocional e comportamental e comunicação positiva, e diminuição nas práticas coercivas após a intervenção. Na pré-intervenção, mães com mais regulação emocional e comportamental tinham mais projeto de estudar e mães com mais adversidades na infância, mais práticas coercitivas. No pós-intervenção, mães com sintomas de depressão relataram mais práticas coercitivas e disciplina positiva e menos regulação emocional e comportamental; mães com mais adversidades na infância tinham mais aspirações positivas. Verificou-se evidências promissoras de viabilidade e aceitabilidade do Programa ACT para fortalecer as práticas parentais das mães nessa faixa etária.