Sustentabilidade nos programas de pós-graduação das universidades públicas da Paraíba – Brasil

Abstract

A degradação do meio ambiente, fruto do modelo de desenvolvimento adotado na sociedade tem sido alvo de debates ao longo dos anos para que se tenha um ambiente mais sustentável. Tendo em vista que as universidades se inserem neste contexto formando profissionais para uma sociedade pautada na sustentabilidade, este estudo tem por objetivo analisar como tem sido abordada a sustentabilidade nas universidades públicas da Paraíba em pesquisas realizadas nos seus programas de pós-graduação. Essa pesquisa caracteriza-se como exploratória de abordagem qualitativa em que se utilizou a pesquisa bibliográfica para o levantamento de estudos realizados nos programas de pós-graduação da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e Universidade Federal da Paraíba (UFPB), acerca de temas que abordassem a sustentabilidade em tais instituições. Constatou-se que a instituição que possui maior quantidade de programas de pós-graduação na área de sustentabilidade é a UFCG, o que corrobora para mais pesquisas na área nesta universidade. No que se refere às pesquisas, não foram encontrados estudos na UEPB, contudo, na UFCG localizou-se um estudo voltado para a UEPB. Na UFCG várias pesquisas vêm sendo realizadas ao longo dos anos, todavia, a instituição necessita de mais ações em prol da sustentabilidade. E na UFPB os estudos demonstram as fragilidades da instituição e a necessidade de mais pesquisas e ações para uma universidade mais sustentável. Considerando as categorias: “diagnosticar”, “testar”, “propor” e “apresentar”, os estudos realizados concentram-se em sua maioria na categoria “diagnosticar”, seguida da categoria “propor”, em que na primeira tratou-se de temas como: uso eficiente da água; resíduos sólidos; práticas de sustentabilidade; compras públicas; mobilidade urbana; gestão à luz da sustentabilidade; análise de projetos pedagógicos; TI verde; redução do uso do papel; eficiência de proteções solares; campo térmico; autonomia da iluminação natural e; programa de coleta seletiva. Na categoria “propor” destacam-se os estudos voltados para modelo de avaliação de desempenho ambiental; índice de responsabilidade social; sistema de captação de energia solar; plano de ação para o uso racional de água; instrumento para captar água de ar condicionado; framework para smart campus e plano de gerenciamento de resíduos.