Avaliação de um programa de educação pelo trabalho para a saúde – gestão e assistência em um município no interior de Minas Gerais

Abstract

O programa Pet-Saúde Gestão e Assistência do município e instituição de ensino superior teve como objetivo o fortalecimento da gestão e rede de atenção à saúde com ações voltadas para melhorias do fluxo, da formação, da gerência, relação, e educação em saúde, com indissociação entre a escola-serviço-comunidade. Para isso, foi aplicado o Modelo Lógico ou Modelo de Contexto, de Insumos, de Processos e de Produtos ou Context a Input a Process a Product (CIPP) na avaliação do planejamento, estruturação, implementação e revisão do programa. O programa avaliado possui 60 participantes, 5 subgrupos com 12 membros em cada, distribuídos entre 2 eixos da assistência em saúde e 3 eixos da gestão. Na entrevista, 35 participantes responderam 11 perguntas abertas sobre o processo, planejamento, estruturação, implementação e produtos. Os resultados demonstraram que o programa Pet-Saúde Gestão e Assistência do município avaliado impactou positivamente na saúde local, com ações voltadas para gestão e assistência à comunidade com diabetes e sequelas do Covid-19. Além de melhorias no fluxo, gestão e gerenciamento da saúde pública local.