ПІДВИЩЕННЯ ВИКЛАДАЦЬКОЇ МАЙСТЕРНОСТІ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ У КОНТЕКСТІ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ-Reference-Cited by-同舟云学术

ПІДВИЩЕННЯ ВИКЛАДАЦЬКОЇ МАЙСТЕРНОСТІ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ У КОНТЕКСТІ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ

Published:2018-12-28 Issue:10 (98) Volume: Page:234-240
ISSN:2313-2167
Container-title:Молодий вчений
language:
Short-container-title:МВ

Author:

Демченко Олена

Abstract

Статтю присвячено питанню підвищення якості викладацької майстерності науково-педагогічних працівників ЗВО. Розкрито поліфункціональність діяльності викладачів, яка передбачає проведення наукових досліджень і організацію навчально-методичної роботи. Окреслено шляхи підвищення компетентності науково-педагогічних працівників в умовах формальної, неформальної та інформальної освіти. Важливим напрямом професійного вдосконалення викладачів є участь у міжнародних проєктах, вивчення і впровадження сучасних європейських практик підготовки здобувачів вищої освіти. Презентовано досвід інноваційної діяльності викладачів ВДПУ ім. М. Коцюбинського у рамках реалізації проєкту програми ЄС Еразмус + Жан Моне Модуль «(620252-EPP-1-2020-1-UA-EPPJMO-MODULE620252-EPP-1-2020-1-UA-EPPJMO). Відзначено важливість використання інформаційно-комунікаційних технологій як засобу підвищення якості викладання в умовах змішаного навчання.

Publisher

Publishing House Young Scientist

Reference40 articles.

1. Волобуєва О.Ф. Професійна діяльність сучасного викладача вищої школи: виклики та пріоритети. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Сер.: Педагогічні та психологічні науки. 2014. № 4. С. 392–406.

2. Гуревич Р.С., Кадемія М. Ю., Шевченко Л. С. Інформаційні технології навчання: інноваційний підхід : навчальний посібник ; за ред. Гуревича Р. С. Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2012. 348 с.

3. Даниско О., Семеновська Л. Ґенеза та сучасний зміст поняття змішаного навчання в зарубіжній педагогічній теорії і практиці. Інформаційні технології і засоби навчання. 2018. Т. 65 (3). C. 1–11. ISSN: 2076-8184. DOI: https://doi.org/10.33407/itlt,v65i3.2138

4. Демченко О.П Використання ІКТ в умовах дистанційного навчання майбутніх вихователів обдарованих дітей. Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти : зб. наук. праць матеріалів І Всеукраїнської науково-практичної конференції, 16 червня 2020 р., м. Київ, Національний авіаційний університет / наук. ред. Н.П. Муранова. Київ : НАУ, 2020. С. 33–35.

5. Демченко О.П. Організація квазіпрофесійної діяльності майбутніх вихователів обдарованих дітей на практичних заняттях з педагогічних дисциплін. Інноваційна педагогіка. 2019. Випуск 14. Т. 1. С. 42–48.