АНАЛІЗ АКТУАЛЬНОСТІ РОЗРОБКИ СИСТЕМИ ПІДБОРУ МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЇ У ПІДЛІТКІВ

Abstract

У наш час актуальність проблеми пошуку оптимальної професії дуже висока, оскільки їх кількість та популярність щороку змінюються. У сучасних реаліях школа, батьки, друзі, засоби масової інформації постійно впливають на професійну свідомість випускника. Часто трапляються ситуації, коли впливу недостатньо або вплив переважно негативний, що може змусити підлітка вибрати неправильну професію та може стати джерелом проблем у майбутньому. Тому надзвичайно важливо допомогти підлітку вчасно зробити правильний вибір. Одним із інструментів, який допомагає це зробити, є мето-дології відомих психологів, а також психологічні тести на їх основі. Результати тестів є досить точними, і перевірка їх часом (багато тестів використовуються не один десяток років) робить психологічні опитування незамінним інструментом у процесі визначення професії. Незважаючи на високу ефективність, тести мають ряд недоліків, виявити як було однією з цілей цієї статті. Найбільшою проблемою тестів є відсутність у них динамічності та мінливості: тести не пристосовуються до того, хто приймає тест, дуже часто не задають жодних уточнюючих питань для більш глибокого визначення людини. Цей та деякі інші недоліки призводять до того, що опитування показують точні, але досить поверхневі результати. На основі вищезазначеної інформації була досліджена ідея створення програмної системи, яка не мала б недоліків тестування і показувала б не менш точні результати. Вивчення цієї теми дозволило визначити основні функції системи, її переваги перед існуючими інструментами, комунікаційні інтерфейси різних частин програми, які були описані в статті.