PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH

Author:

Aini Nur’

Abstract

Pendekatan saintifik ialah salah satu pendekatan pembelajaran yang telah ada, dan pendekatan ini pun diterapkan pada kurikulum saat ini, yakni kurikulum 2013. Pendekatan saintifik merupakan pendekatan pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk melakukan eksplorasi dan elaborasi materi yang dipelajari, disamping itu memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengaktualisasikan kemampuan melalui kegiatan pembelajaran yang telah dirancang oleh guru. Dengan begitu, peserta didik mampu aktif dan mandiri dalam pembelajaran serta dapat berpikir kritis sekaligus menemukan temuan yang berdasar kaidah ilmiah.

Publisher

Penerbit Widina

Cited by 2 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Desain Kurikulum Pendidikan Islam: Sebuah Kajian Literatur;DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam;2024-06-29

2. Konsep Dasar Inovasi Pendidikan Dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam;DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam;2023-12-20

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3