Abstract
El siguiente articulo tiene como finalidad presentar los resultados obtenidos como parte de una investigacion realizada, enfocada en el objetivo de identificar las barreras para la inclusión de estudiantes con necesidades educativas en los centros del nivel primario. El desarrollo del estudio se realizo por medio de la metodología cualitativa, mediante la técnica de grupos focales a directores de centros educativos.
Publisher
Emergentes - Revista Científica
Cited by
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