¿Cómo tratan los libros de texto españoles la pérdida de la biodiversidad? Un estudio cuali-cuantitativo sobre el nivel de complejidad y el efecto de la editorial y año de publicación
Author:
Publisher
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cadiz
Subject
Education
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1. Identificación de especies de vertebrados en la formación inicial del profesorado;Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias;2023
2. La biodiversidad en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria: análisis de propuestas didácticas;Educatio Siglo XXI;2022-06-30
3. Modelizando el tratamiento del contenido biodiversidad en la enseñanza de la Biología de Secundaria Básica;Revista Scientific;2022-02-05
4. La organización de los contenidos escolares en orientaciones curriculares para el conocimiento escolar en Ciencias Naturales (Bogotá, Colombia);Praxis;2021-09-20
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