Valoración de enfermería a personas con discapacidad intelectual en un centro formativo del Bajío

Abstract

Introducción: Las personas con discapacidad intelectual requieren de atención específica para su cuidado en todas las etapas de su vida, sin embargo, los programas educativos de salud no abordan estas necesidades. Objetivo: Valorar el estado salud de las personas con discapacidad intelectual a la luz del Modelo de Adaptación de Roy. Metodología: Enfoque cuantitativo, no experimental, transversal descriptivo. Se valoró a 16 personas con Discapacidad Intelectual con una guía de valoración fundamentada en el Modelo de Adaptación de Roy. Resultados: En el Modo fisiológico, las necesidades básicas afectadas principalmente fueron: la nutrición, la actividad-descanso, la protección y en menor grado de afectación se encontraron los órganos de los sentidos y la eliminación. No existió evidencia de que los participantes tuvieran su esquema de vacunación completo, el 62.5% presentó placa dentobacteriana mayor al 30%, el 75% mostró mal patrón alimenticio, el 43.7% obtuvo un índice de masa corporal inadecuado, el 25% refirió sintomatología relacionada con la eliminación intestinal, el 31.2% desarrollan actividad física inadecuada, más del 50% necesitó apoyo en actividades de autocuidado, el 37.5% tenía problemas de agudeza visual, el 84.6% no posee adecuados conocimientos sobre prevención de accidentes. Conclusiones: Al conocer los problemas de salud que presentan las personas con esta discapacidad es fundamental crear estrategias de cuidado específicas según sus necesidades y proporcionarles así una atención de calidad haciendo hincapié en buscar medidas que compensen la deficiencia de profesionales capacitados en este ámbito.