Author:
Mayasari Dwitirta,Diana Diana,Setiawan Deni
Abstract
Motorik kasar merupakan kemampuan anak menggunakan otot-otot besar dalam melakukan aktivitas. Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis perbedaan pengaruh permainan tradisional Selodor dan modifikasi Selodor terhadap kemampuan motorik kasar anak usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen jenis quasi experimental design bentuk nonequivalent control group design. Penelitian ini melibatkan 40 siswa TK di gugus Wanasaba Selatan yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu 20 siswa kelompok eksperimen dan 20 siswa kelompok kontrol yang dipilih menggunakan tehnik purposive sampling. Data penelitian diperoleh menggunakan observasi, kemudian dianalisis menggunakan uji N-Gain dan uji Independent Sample T-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas eksperimen memperoleh N-Gain sebesar 0,44 dengan kategori sedang dan kelas kontrol memperoleh N-Gain sebesar 0,25 dengan kategori rendah. Hasil uji perbedaan rata-rata menggunakan ujiIndependent Sample T-testmenunjukkan nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0,021 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan pengaruh antara permainan tradisional Selodor dan modifikasi Selodor terhadap kemampuan motorik kasar siswa
Publisher
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Subject
Computer Networks and Communications,Hardware and Architecture,Software
Reference29 articles.
1. Abdillah, A. (2019). Pengembangan Model Pembelajaran Motorik Berbasis Permainan. Jurnal Pendidikan Olahraga, 8(2), 138. https://doi.org/10.31571/jpo.v8i2.1446
2. Abdullah, B., Amri, S., Yee, K. L., & Samah, B. A. (2013). The Impcat of Traditional Games on The Gross Motor Skill Development of an Early Childhood. Medwell Journal, 8(6), 590-595. https://doi.org/10.36478/sscience.2013.590.595
3. Ali, A., Pigou, D., Clarke, L., & Mclachlan, C. (2017). Literature Review on Motor Skill and Physical Activity in Preschool Children in New Zealand. 10-26. https://doi.org/10.4236/ape.2017.71002
4. Firmansyah, G., Rahayu, E. D., & Irwansyah. (2019). Model Pembelajaran Gerak Dasar Melompat melalui Modifikasi Permainan Tradisional Engklek pada Anak Sekolah Dasar. 2(2), 111-117. https://doi.org/10.17509/tegar.v2i2.17822
5. Gustiana, A. D. (2011). Pengaruh Permainan Modifikasi Terhadap Kemampuan Motorik Kasar Dan Kognitif Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Olahraga FPOK-UPI, 2, 191-200. http://jurnal.upi.edu/penjasor/view/680
Cited by
1 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献