Abstract
Modifikasi permainan gerak dasar dengan pendekatan latihan sirkuit merupakan upaya pengembangan motorik kasar anak yang disesuaikan dengan lingkungan, karakteristik anak, dan kebutuhan anak. penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan modifikasi permainan gerak dasar dengan pendekatan latihan sirkuit terhadap pengembangan kemampuan motorik kasar anak TK. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Design penelitian menggunakan one group pretest-posttest design. Subyek penelitian berjumlah 56 anak dengan usia 5–6 tahun. Penelitian ini menggunakan total sampling. Instrumen penelitian menggunakan Test Gross Motor Development 2nd Edition (TGMD-2). Teknik analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan modifikasi permainan gerak dasar dengan pendekatan latihan sirkuit berpengaruh terhadap perkembangan kemampuan motorik kasar anak usia dini. Modifikasi permainan gerak dasar dengan pendekatan latihan sirkuit bisa menjadi alternatif pembelajaran anak usia dini untuk mengembangkan kemampuan motorik kasar anak
Publisher
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Subject
Computer Networks and Communications,Hardware and Architecture,Software
Reference41 articles.
1. Álvarez, Y. A., & Couto, J. M. P. (2020). Perceived importance of motor skills in Early Childhood Education in schools in Vigo (Spain). Educacao e Pesquisa, 46, 1-16. https://doi.org/10.1590/S1678-4634202046207294
2. Andayani, S. (2021). Bermain Sebagai Sarana Pengembangan Kreatifitas Anak Usia Dini. Jurnal An-Nur: Kajian Pendidikan Dan Ilmu Keislaman, 7(1), 230-238. http://journal.an-nur.ac.id/index.php/annur/article/view/87
3. Apriyani, N., Hibana, & Suhrahman, S. (2020). Metode Bermain dalam Pembelajaran Anak Usia Dini. Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 5(2), 126-140. https://doi.org/10.19109/ra.v5i2.8933
4. Ardini, P. P. (2019). The Circuit Games Modification to Stimulate the Manipulative Movement for Kindergarten Students. Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies, 8(1), 12-18. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ijeces/article/view/28302
5. Blagojević, M., Obradović, B., Radović, Z., Đukić, I., & Dimitrić, G. (2017). Improving motor fitness in primary school children through a school-based intervention. EQOL Journal, 9(2), 25-30. https://doi.org/10.31382/eqol.171204
Cited by
2 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献