Author:
,Білозір Ольга Станіславівна
Abstract
Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми розвитку полілінгвальної компетентності учнів профільної школи на засадах дидактики багатомовності. У дослідженні узагальнено вагомі наукові та практичні досягнення української і світової наукової думки з позицій дидактики, лінгвістики, психології, психолінгвістики, соціології, філософії, фізіології щодо окресленої проблеми. Дисертація пропонує сучасний погляд на впровадження багатомовної освіти в Україні та, зокрема, щодо розвитку полілінгвальної компетентності учнів профільної школи на засадах дидактики багатомовності.
Publisher
Kryvyi Rih State Pedagogical University