Моделювання в освіті: Стан. Проблеми. Перспективи-Reference-Cited by-同舟云学术

Моделювання в освіті: Стан. Проблеми. Перспективи

Published:2017 Issue: Volume: Page:
ISSN:
Container-title:
language:
Short-container-title:

Author:

Соловйов Володимир

Abstract

В монографії розглянуто сучасні підходи до моделювання та управління складними соціально-гуманітарними системами. Показано, що теорія складності може слугувати природною парадигмою створення надійних методів і продуктивних моделей. Автори акцентують увагу на той факт, що на шляху до побудови нової системи освіти Україні необхідно стимулювати розвиток інноваційної складової педагогічних технологій.

Publisher

Черкаси : Брама, видавець Вовчок О. Ю.

Reference191 articles.

1. 1. Рифкин Дж. Третья промышленная революция: Как горизонтальные взаимодействия меняют энергетику, экономику и мир в целом / Джереми Рифкин ; Пер. с англ. - М.: Альпина нон-фикшн, 2014. - 410 с.

2. 2. Schwab K. The Forth Industrial Revolution / Klaus Schwab [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.amazon.com/dp/B01AIT6SZ8.

3. 3. Марш, П. Новая промышленная революция. Потребители, глобализация и конец массового производства [Текст] / пер. с англ. Анны Шоломицкой. - М.: Изд-во Института Гайдара, 2015. - 420 с.

4. 4. Малинецкий Г.Г. Теория самоорганизации. На пороге IV парадигмы / Г.Г. Малинецкий // Компьютерные исследования и моделирование. - 2013. -Т.5, №3. - С.315-366.

5. 5. Пригожин И. От существующего к возникающему: Время и сложность в физических науках / И. Пригожин. - Перевод с английского. Серия «Синергетика: от прошлого к будущему». Изд.3 URSS, 2006. - 296 с.