Cartographier des activités de recherche en responsabilité sociale en santé au sein d’une communauté internationale

Author:

Dubé TimORCID,Beaulieu Marie-Dominique,Fourati MariemORCID,Benaskeur ImaneORCID

Abstract

Énoncé des implications de la recherche Nous avons utilisé l’analyse de l'environnement pour documenter la nature et les caractéristiques de la recherche en responsabilité sociale en santé (RSS) réalisée par les membres d’un réseau international francophone en émergence sur la RSS. Nous avons développé un questionnaire portant sur les intrants, activités, et extrants en recherche, lequel pourrait servir de référence dans d’autres institutions et réseaux. Les résultats donnent une meilleure connaissance de la recherche sur la RSS parmi la communauté internationale francophone. Les réseaux qui cherchent à favoriser la recherche parmi leurs membres devraient procéder à une telle cartographie pour tirer parti des forces de la communauté et agir comme catalyseur et tremplin pour de futures recherches. 

Publisher

The Association of Faculties of Medicine of Canada

Subject

General Medicine

Reference7 articles.

1. Boelen C, Heck JE Définir et mesurer la responsabilité sociale des facultés de médecine. 2020. Division du développement des ressources humaines pour la santé de l’Organisation mondiale de la Santé. Genève, Suisse: Organisation mondiale de la Santé.

2. Erikson C, Ziemann M. Advancing social mission research: a call to action. Acad Med, 2022;97(1), 30-36. https://doi.org/10.1097/ACM.0000000000004427

3. Réseau international francophone pour la responsabilité sociale en santé (RIFRESS). https://rifress.org

4. Nagi R, Rogers Van Katwyk S, Hoffman SJ. Using a rapid environmental scan methodology to map country-level global health research expertise in Canada. Health Res Policy Systems, 2020;18(1), 37. https://doi.org/10.1186/s12961-020-0543-x

5. Hodges BD, Albert M, Arweiler D, et al. The future of medical education: a Canadian environmental scan. Med Educ 2011;45(1), 95–106. https://doi.org/10.1111/j.1365-2923.2010.03737.x

Cited by 1 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Equity, diversion, and inclusion in medical school teaching;Canadian Medical Education Journal;2023-12-30

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3