1. ADANS, F. W. (2018). Docência, formação de professores e educação especial nos cursos de ciências da natureza. Orientadora: Dulcéria Tartuci. Goiânia: 2018. 263f. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia.
2. ANTUNES, R. A. (2008). Inclusão escolar na pré-escola: o acesso ao currículo. Orientadora: Rosângela Gavioli Prieto. São Paulo: 2008. 165f. Dissertação (Mestrado) - Universidade de São Paulo, São Paulo.
3. APPLE, M. W. (2006). Ideologia e currículo; tradução FIGUEIRA, Vinicius. 3 ed. Porto Alegre: Artmed.
4. BRASIL (1994b). Declaração de Salamanca e Linha de Ação sobre Necessidades Educativas Especiais. Brasília.
5. BRASIL (2008). Decreto no 6.571, de 17 de setembro de 2008. Dispõe sobre o atendimento educacional especializado, regulamenta o parágrafo único do art. 60 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e acrescenta dispositivo ao Decreto no 6.253, de 13 de novembro de 2007. Brasília, Diário Oficial da União, 18 set. 2008b, seção 1, p. 26.