حماسة مدرسي التربية الرياضية نحو التدريس وعلاقتها بالأبداع في مكان العمل ضمن المدارس التي ينتمون لها

Author:

Nassif Latif Ghani

Abstract

هدف البحث إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين حماسة مدرسي التربية الرياضية وبين ابداعهم في مكان العمل، استعمل الباحث المنهج الوصفي عبر كلّ من أسلوب المسح، وأسلوب العلاقات الارتباطية ، وللحصول على البيانات المرتبطة بمتغيرات البحث ذهب الباحث إلى إعداد مقياسين، المقياس الأول لقياس مستوى حماسة مدرسي التربية الرياضية وبعدد فقرات بلغ (15) فقرة، والمقياس الثاني لقياس مستوى الابداع في مكان العمل وبعدد فقرات بلغ (15) فقرة، وبعد الانتهاء من عملية الإعداد تم تطبيق المقياسين على عينة التطبيق النهائي واستخراج النتائج، واستنتج الباحث ما يلي:-  يمتلك مدرسو التربية الرياضية في المدارس التابعة لمديرية تربية بغداد الكرخ الأولى مستوى مرتفع من الحماسة نحو تدريس المادة, وأوصى : يوصي الباحث مدرسي التربية الرياضية بشكل خاص وباقي المدرسين بأهمية التشجع على تفعيل المرونة والتجديد في أعمالهم، عبر تطبيق أساليب تعليمية جديدة للمهارات والمعلومات الرياضية

Publisher

Physical Education and Sports Sciences, University of Basra

Reference33 articles.

1. Al Diwan, L. H. (2009). Effective Methods of Teaching Physical Education. Al-Nakhil Press, Basra.

2. Aldewan, L. H. (2016). Fundamentals of curriculum design in physical education (pp. 1–260). Dar and scribes of insights. https://www.researchgate.net/publication/365704505

3. Baer, M., Dane, E., & Madrid, H. P. (2021). Zoning Out or Breaking Through? Linking Daydreaming to Creativity in the Workplace. Academy of Management Journal, 64(5), 1553–1577. https://doi.org/10.5465/amj.2017.1283

4. Building, Z., & Al-Dhalimi, M. (2020). The role of brilliant leadership behavior in enhancing creativity in the workplace: An exploratory study of a sample of teachers at the University of Karbala. Enterprenuership Journal For Finance and Bussiness, 1(1), 22–34.

5. Burić, I., & Moè, A. (2020). What makes teachers enthusiastic: The interplay of positive affect, self-efficacy and job satisfaction. Teaching and Teacher Education, 89, 103008. https://doi.org/10.1016/j.tate.2019.103008

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3