Affiliation:
1. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü Sayısal Yöntemler Anabilimdalı
2. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
Abstract
Bireylerin gelecekte ekonomik refah içinde olabilmeleri için finansal becerilere sahip olmaları zorunlu hale gelmiştir. Bunu gerçekleştirmek için de paranın yönetimi ve yatırıma dönüştürülmesi hakkında sahip olunan bilgi düzeyi çok önemlidir. Çalışmada, üniversite öğrencilerin yatırım davranışlarına (IB- Investment behaviour), finansal okuryazarlık (FL- Financial literacy), öz kontrol (SC- Self-control) ve akran etkisi (PI- Peer-influence) önerilen bir yapısal modelle incelenmiştir. Çalışmanın örneklemi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi (ESOGÜ) İİBF öğrenim gören 461 katılımcıyı içermektedir. Çalışmada model uyumu ve hipotez testlerinde kısmi en küçük kareler yapısal eşitlik modellemesi (PLS-SEM) kullanılmıştır. Analiz sonucunda önerilen araştırma modelinin uyumlu olduğu belirlenmiştir. Finansal okuryazarlık ve akran etkisi, yatırımı davranışını olumlu yönde açıklarken, öz kontrol ise yatırım davranışını olumsuz yönde etkilemiştir.
Publisher
Eskisehir Osmangazi University Journal of Social Sciences
Reference52 articles.
1. Ali, M., A., S., Ammer, M., A., and Elshaer, I., A., (2022). Determinants of Investment Awareness: A Moderating Structural Equation Modeling-Based Model in the Saudi Arabian Context. Mathematics, 10 (3829), 1-18.
2. Alekam, J. M. E., Salleh, M. S., Bt Md., and Mokhtar, S., S., bin M. (2018). The Effect of Family, Peer, Behavior, Saving and Spending Behavior on Financial Literacy among Young Generations. International Journal of Organizational Leadership, 7,309-323.
3. Alshebami, A.S.; Aldhyani,T.H.H. (2022). The Interplay of Social Influence, Financial Literacy, and Saving Behaviour among Saudi Youth and the Moderating Effect of Self-Control. Sustainability, 14, 8780. https://doi.org/10.3390/su14148780
4. Ariffin, M., R., Sulong, Z. and Abdullah, A. (2017). Otudents’ Perception Towards Financial Literacy and Saving Behaviour. World Applied Sciences Journal, 35(10),2194-2201.
5. Ateş, S. (2014). Finansal okuryazarlık ve davranışsal önyargılar: Bireysel hisse senedi yatırımcısı üzerine ampirik bir çalışma. (Yüksek Lisans Yüksek Lisans Tezi). Galatasaray Üniversitesi İstanbul.