Repercusiones en la Salud Mental de los Estudiantes de Tercero de Bachillerato: Un Caso de Estudio

Abstract

La pandemia de la COVID-19 ha cambiado la forma de vida en la mayoría de países del mundo y el Ecuador no es la excepción. Ha pasado poco más de un año, donde se han impuesto medidas de bioseguridad obligatoria, distanciamiento social, confinamiento domiciliario y otras restricciones focalizadas en base a una semaforización. Sin embargo, algunos sectores vitales para el progreso del país, no han podido reactivarse en su totalidad. La situación con respecto a la educación en el país es un tanto preocupante, ya que no existen las garantías suficientes que corroboren una adecuada adquisición de conocimiento de los estudiantes. Tampoco se ha considerado el estado de la salud mental, quienes podrían estar presentando problemas psicológicos, que no se aprecian a simple vista. El equilibrio en las emociones, garantiza el desarrollo personal y social de la persona, como lo indica la Organización Mundial de la Salud. Por ello el presente estudio de caso está enfocado en mostrar y analizar las consecuencias en la salud mental a las que están sometidos los estudiantes del Tercero de Bachillerato General Unificado de una unidad educativa de la ciudad de Ambato, Ecuador, durante su instrucción telemática en la pandemia de la COVID-19. Donde se ha determinado que la mayoría de estudiantes analizados presentaron emociones desfavorables como la tristeza, ansiedad, estrés, desilusión y miedo. Es así que mediante el uso de una herramienta con un enfoque cuantitativa (encuesta) se identificó la presencia de alteraciones en la salud mental de los mismos.