Promovendo cuidado familiar em saúde através da educação: estratégias e possibilidades

Author:

Silva Fabiana Alves da,Brilhante Anna Clara de Medeiros,Martins Júnior Leônidas Nelson,Ribeiro Alana Fernandes,Pedrosa Leila Aparecida Kauchakje,Araújo Samuel Guedes de Souza,Silva Luana Pacheco,Viana Mônica Cristiane Mendes,Lopes Érika Lucas,Costa Ivoneide Ribeiro

Abstract

A educação em saúde dentro da família é um processo contínuo, onde os pais e outros cuidadores assumem o papel de educadores, transmitindo informações e promovendo comportamentos saudáveis. O objetivo do estudo foi descrever as possibilidades de promover o cuidado familiar, usando métodos educativos em saúde. Por exemplo, a modelagem de hábitos alimentares e a promoção da higiene pessoal são aprendizados que ocorrem no seio familiar e têm um impacto duradouro na saúde ao longo da vida. Ao adotar uma abordagem centrada na pessoa, os profissionais de saúde reconhecem a importância de considerar o contexto social e familiar no cuidado individualizado. A promoção da saúde familiar envolve não apenas o tratamento de doenças, mas também a promoção de um estilo de vida saudável e a prevenção de problemas de saúde futuros, através da educação e do empoderamento dos indivíduos e famílias. Ao reconhecer e valorizar o papel da família como agente de cuidado e promoção da saúde, podemos fortalecer os laços familiares e capacitar os indivíduos a assumirem um papel ativo na gestão da sua saúde e bem-estar. Como limitação do estudo, entende-se que a atuação da equipe multiprofissional é essencial nesse processo, garantindo uma abordagem integrada e centrada na família na promoção da saúde. Portanto, instigamos a contínua colaboração e comunicação entre os diversos profissionais de saúde, a fim de garantir uma abordagem integrada e centrada na família na promoção da saúde. Somente através desse compromisso conjunto, poderemos alcançar nosso objetivo comum de construir comunidades mais saudáveis e resilientes para o futuro.

Publisher

South Florida Publishing LLC

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