Escola Francesa nas Relações Internacionais

Abstract

Este artigo tem como objetivo exprimir o caráter do desenvolvimento do campo de pesquisa historiográfico, exibindo como as contribuições francesas se tornaram relevantes mediante as necessidades vigentes. Dessa forma, analisando o progresso epistemológico, metodológico e ontológico da escola dos Annales, abordando, principalmente, os conceitos de Pierre Renouvin para o desenvolvimento dessa corrente de pensamento. Outrossim, intenta-se contribuir para a maturação do debate acerca da relevância da Escola Francesa das Relações Internacionais e suas contribuições para compreender as relações entre os atores mundiais, por meio das contribuições de Bertrand Badie e sua revolução, mediante as hegemonias de pensamentos neo-neo da hodiernidade.