Imitation et conflit cognitif dans un contexte d'apprentissage par observation de la notion de conservation.
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Published:1985
Issue:2
Volume:17
Page:170-183
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ISSN:1879-2669
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Container-title:Canadian Journal of Behavioural Science/Revue canadienne des sciences du comportement
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language:en
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Short-container-title:Canadian Journal of Behavioural Science/Revue canadienne des sciences du comportement
Publisher
American Psychological Association (APA)
Subject
General Psychology
Cited by
2 articles.
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1. Why don’t they just let it go?;Infant Behavior and Development;2006-07
2. Bibliographie;Apprendre en imitant;1990-01-01