Relation entre la composition de la classe, le rendement scolaire et le concept de soi chez les élèves de quatrième année primaire.
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Published:2021-10
Issue:4
Volume:53
Page:489-499
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ISSN:1879-2669
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Container-title:Canadian Journal of Behavioural Science / Revue canadienne des sciences du comportement
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language:en
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Short-container-title:Canadian Journal of Behavioural Science / Revue canadienne des sciences du comportement
Author:
Mokonzi Gratien BambanotaORCID,
Bela Jean-Paul Legono,
Van Damme JanORCID
Publisher
American Psychological Association (APA)
Subject
General Psychology