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Ideological and Theoretical Considerations to Postcolonial Education in the Lusophone Countries

  • Published:2022 Issue: Volume:1 Page:
  • ISSN:2052-5397
  • Container-title:Modern Languages Open
  • language:en
  • Short-container-title:

Author:

Bermingham NicolaORCID,O’Neill PaulORCID

Publisher

Liverpool University Press

Subject

General Engineering,Energy Engineering and Power Technology

Reference67 articles.

1. Optimizing learning and education in Africa: The language factor a stock-taking research on mother tongue and bilingual education in sub-Saharan Africa,2006

2. Language planning in West Africa;International Journal of the Sociology of Language,2000
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