Messung von Selbstführung: Psychometrische Überprüfung der deutschsprachigen Version des Revised Self-Leadership Questionnaire

Author:

Andreßen Panja1,Konradt Udo1

Affiliation:

1. Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

Abstract

Zusammenfassung. Eine deutschsprachige Kurzfassung des Revised Self-Leadership Questionnaire von Houghton und Neck (2002) wird im Hinblick auf Skaleneigenschaften, Reliabilität (Interne Konsistenz) und Validität (Konstruktvalidität und Kriteriumsvalidität) in drei Studien mit insgesamt N = 850 Personen untersucht. In der deutschen Version (RSLQ-D) werden mit jeweils drei Items neun Faktoren erster Ordnung erfasst, die drei Faktoren zweiter Ordnung (Verhaltensorientierte Strategien, Natürliche Belohnungsstrategien und Kognitive Gedankenmusterstrategien) bilden. Nach Modifikation der Skala wies der RSLQ-D eine gute psychometrische Qualität auf. Die angenommene neunfaktorielle Struktur konnte repliziert werden. Hinweise auf die Kriteriumsvalidität ergaben sich aus der Vorhersage der Schulnoten, die in zwei Teilstichproben den erwarteten Zusammenhang mit den Selbstführungsstrategien aufzeigten. Auf der Basis der Befunde stellt der RSLQ-D ein reliables, konstruktvalides und ökonomisches Verfahren zur Messung der Selbstführung dar.

Publisher

Hogrefe Publishing Group

Subject

Organizational Behavior and Human Resource Management,Applied Psychology

Reference51 articles.

1. The Self-Leadership Questionnaire: Preliminary Assessment of Construct Validity

2. Andreßen, P. Konradt, U. (2007). The role of self-leadership in an entire leadership process . Paper presented at the XIIIth European Congress of Work and Organizational Psychology, Stockholm, Schweden

3. Arbuckle, J. L. (2003). AMOS 5.0 [Computerprogramm]. Chicago, IL: Smallwaters

4. Bandura, A. (1977). Social learning theory . Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall

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