Therapieverfahren zu sozialen Fertigkeiten bei schizophren Erkrankten in der Arbeitsrehabilitation

Abstract

Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: Die Arbeitsrehabilitation zählt heute zu den zentralen Ansätzen in der Behandlung und Rehabilitation schizophren Erkrankter. Fragestellung: Evaluation eines neu entwickelten manualisierten kognitiven Therapieverfahrens zu sozialen Fertigkeiten für den Arbeitsbereich (Experimentalgruppe, EG). Methode: Ziel der Studie war die EG mit einem herkömmlichen, unspezifischen Sozialen Fertigkeitstraining (Kontrollgruppe, KG) in einem bedingt randomisierten Studiendesign zu vergleichen. Insgesamt nahmen 41 ambulante oder teilstationäre schizophren Erkrankte an der Studie teil. Ergebnisse: Die EG-Patienten erzielten signifikant größere Effekte in Variablen zu Psychopathologie und Therapiemotivation verglichen mit den KG-Patienten. EG und KG unterschieden sich in der kognitiven und sozialen Funktionsfähigkeit nicht signifikant. Eine höhere Therapiemotivation erwies sich als Prädiktor für eine Reduktion negativer Symptome und ein verbessertes soziales Funktionsniveau in der Katamneseerhebung. Zusätzlich nahmen EG-Patienten vermehrt eine kompetitive Arbeit auf als KG-Patienten. Schlussfolgerungen: Der neu entwickelte Therapieansatz (EG) könnte eine effektive zusätzliche Behandlungsmöglichkeit innerhalb einer multimodalen Arbeitsrehabilitation darstellen.